Publikumspreis
IGS Ernst Bloch, Ludwigshafen
Hier engagieren sich Schüler auch außerhalb des Unterrichts für „ihren“ Garten. Kein Wunder, gehört Eigenverantwortlichkeit doch ebenso wie die Themen Natur und Ernährung zu den Leitideen der integrierten Gesamtschule in Ludwigshafen. Der Schulgarten spielt dabei eine große Rolle, denn er bietet den Ganztagsschülern einen wichtigen Rückzugsort.
Die Schüler des Wahlpflichtfachs Mensch-Natur-Technik der 9. Jahrgangsstufe bereicherten diesen NaturOrt auf besondere Weise. Sie hatten die Idee, einen Naschzaun zu pflanzen. Die „IGSLO-Früchtchen“ getaufte Beerenhecke grenzt den Schulgarten von den öffentlich Spielwiesen ab – bereichert aber gleichzeitg das städtische Leben im Quartier Oggersheim.
Die AG arbeitet gemeinsam in der Mittagspause, organisiert selbstständig Wochenenddienste zum Gießen und kümmert sich um die Ernte. Eine gelungene Mischung – befanden die NaturOrte-Fans und kürten dieses Projekt zum Publikumsliebling.
- Die besten außerschulischen Naturlernorte
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